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任友群:人工智能赋能新时代高素质专业化创新型教师 2019-11-16 10:00:00

 

10月30日,2019(第十八届)中国远程教育大会在北京开幕,大会以“裂变——信息化与现代教育体系”为主题,关注全局性、前瞻性主题,聚焦政策分析,呈现行业探索进程,探析行业新动向,政产学研多角度探讨破解现实难题的路径,展望未来发展趋势。

教育部教师工作司司长任友群作《人工智能赋能新时代高素质专业化创新型教师》主题报告。他指出,信息技术应用能力是新时代高素质教师的核心素养。为贯彻落实中央4号文件关于“推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革,积极有效开展教育教学”相关要求,教育部启动人工智能助推教师队伍建设行动试点工作,在宁夏和北京外国语大学率先进行试点,在教师队伍建设领域下先手棋,探索人工智能技术与教师队伍建设融合的新路径。当前,试点工作有序推进,宁夏结合“互联网+教育”示范区建设,在基础教育教师队伍领域发力,在石嘴山市、银川西夏区等市县设立实验区、实验校,引入知名高校和企业资源,推开了六项行动,教师智能助手应用行动、未来教师培养创新行动、教师智能研修行动、教师智能教育素养提升行动、智能帮扶贫困地区教师行动、教师大数据建设与应用行动。北京外国语大学引入高水平人工智能企业资源,重点在高校教师队伍建设领域进行探索,推开了四项行动,智能教室建设行动、高校教师智能教育素养提升行动、高校教师发展智能实验室建设行动、高校教师大数据建设与应用行动。通过试点,探索利用人工智能技术助推教师的教育教学改革、助推教师培养和培训改革、助推教育精准扶贫、助推教师管理优化的新路径,为下一步在全国层面范围内推开,探索模式,积累经验。

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